“Nu al meer monteurs bereid om leerlingen te begeleiden”
Hoe verklein je de overgang van school naar werk voor nieuwe talenten in de installatietechniek? Samen met vijf collega-bedrijven en MBO Rijnland bedacht Vink Installatie Groep uit Roelofarendsveen het BBL+ traject.
Vink Installatie Groep telt zo’n 200 medewerkers. En mede dankzij een eigen praktijkschool en actieve werving bij de scholen in de regio, stromen er jaarlijks zo’n tien jonge talenten in. “Dat is natuurlijk een mooie ontwikkeling,” zegt Teddo Bakker, Teamleider bedrijfsbureau bij Vink Installatie Groep. “Opleiden is onmisbaar voor de toekomst van ons bedrijf, ongeacht leeftijd, functie of afkomst. Het is dé manier om vakmensen verder te brengen en te behouden. Voor ons bedrijf én voor de sector.”
Overgang van school naar werk
De praktijkschool bestaat nu vier jaar. En daar blijft het niet bij. “We merkten dat de overgang van schoolcultuur naar werkcultuur voor sommige jongeren toch best groot is”, zegt Multidisciplinair coördinator Lisette van der Greft. “Daar wilden we wat aan doen, om onnodige uitval te voorkomen. Daarom zijn we om tafel gegaan met MBO Rijnland en vijf andere installateurs. En hebben we samen een BBL+ traject opgezet.”
‘Opleiden is dé manier om vakmensen verder te brengen en te behouden’
Spoedcursus met snuffelstage
Van der Greft: “De leerlingen starten met een maand lang drie dagen per week les en lopen twee dagen snuffelstage. Zie het als een spoedcursus waarin ze van alles leren en hun plek ook vast kunnen vinden. We nodigen zelfs de ouders uit voor een kennismaking hier op het bedrijf. Zo beginnen de jonge monteurs beter voorbereid aan hun BBL en is de kans van slagen veel groter.”
Meer praktische bagage
Alex de Vries is praktijkopleider bij Vink Installatie Groep en kent de uitdagingen van jonge leerlingen. “Tijdens mijn eigen opleiding merkte ik zelf ook dat theorie en praktijk niet altijd goed op elkaar aansloten. Dat is zonde. Met het BBL+ traject doen we dat anders. Leerlingen krijgen meer praktische bagage én we koppelen ze aan een ervaren monteur met begeleidingsvaardigheden. Daar kunnen ze het hele traject door bij terecht. Dat geeft rust, structuur en een leerzame werkomgeving.”
Tijd nemen, ruimte om te leren
De 18-jarige Kiaro Sturrus kan erover meepraten. Hij is monteur elektrotechniek in opleiding en werkt sinds ruim een jaar bij Vink Installatie Groep: “Ons vak is superuitgebreid en er komt zeker in het begin van alles op je af. Ik heb gelukkig een begeleider die de tijd neemt om alles goed uit te leggen. Dan landt het veel beter en ga je ook gewoon met plezier naar je werk. Ik ben hier nog lang niet uitgeleerd.”
Groeiende bereidheid tot begeleiden
BBL+ pakt niet alleen goed uit voor de monteurs in opleiding. Praktijkopleider De Vries: “We zien nu ook al dat meer ervaren monteurs bereid zijn om als werkplekbegeleider een leerling mee te nemen. Dat zegt genoeg. En natuurlijk is het geweldig om te zien dat onze jonge monteurs na een aantal jaar zelfstandig in een bus op pad gaan naar hun eigen klus. Daar doen we het uiteindelijk allemaal voor.”
Ook samen werken aan jouw ontwikkeling? Kijk op www.wij-techniek.nl.
‘Leerlingen krijgen meer praktische bagage en we koppelen ze aan een ervaren monteur’