Veelgestelde vragen stage mbo-studenten en vmbo-leerlingen
Hier vind je antwoorden op diverse vragen. Soms gaat het om het volgen van een workshop, het bekijken van een webinar of het lezen van een blog. Zo kun je zelf een keuze maken die het beste bij jouw voorkeuren past!
Hoe motiveer ik jongeren?
Workshop Wij Techniek – Beter coachen en sturen bij nieuwe collega’s
In deze workshop leer jij hoe je jouw medewerkers inspireert om nieuwe collega’s (dus ook stagiairs) wegwijs te maken en te motiveren voor de technische installatiebranche. Zodat zij met plezier binnen jouw bedrijf aan het werk blijven. Hoe pak je dat aan als team? En hoe kun jij als leidinggevende daarbij ondersteunen?
Workshop Wij Techniek – Grip krijgen
Als werkplekbegeleider of leidinggevende wil je stagiairs en medewerkers zo goed mogelijk begeleiden. Soms gaat dat soepel, andere keren moeilijker. Er ontstaat irritatie, weerstand óf juist laksheid. En hoewel je weet dat het niet altijd aan jou ligt, kan het lastig zijn om hiermee om te gaan. Daarom biedt Wij Techniek de training Grip Krijgen aan. Zodat jij en je collega’s weer beter en prettiger kunnen samenwerken.
https://www.wij-techniek.nl/goed-werkgeverschap/werkgever-leidinggevende/grip-krijgen/
Webinar SBB - Motivatie
In dit webinar van SBB krijg je tips over hoe je stagiairs kunt motiveren. Ook deelt een studente haar ervaringen over manieren die wel en niet werken. Vanaf minuut 26.30 tot minuut 38.00 gaat het over concrete motivatiegevers en motivatiekillers.
Hoe ga ik om met telefoongebruik op de werkvloer?
Tegenwoordig hebben alle jongeren een telefoon, die ze veel gebruiken. Soms ook tijdens werktijd. Dat kan de indruk wekken dat een stagiair niet gemotiveerd is. Maar is dat ook echt zo? Omgaan met een stagiair die zijn telefoon (te) vaak gebruikt, kan een uitdaging zijn. Gelukkig zijn er effectieve manieren om dit gedrag te benaderen. Hieronder vier tips:
Open het gesprek
Start een open en eerlijk gesprek over het telefoongebruik van een stagiair. Leg uit hoe het de aandacht kan afleiden van de leerervaring en werkprestaties. Vraag de stagiair naar zijn perspectief en sta daarvoor open. Het is belangrijk om dit gesprek op een niet-confronterende manier te voeren.
Tip: Gebruik een ik-boodschap richting de stagiair: "Ik zie...", "Ik merk dat…". Gevolgd door: "Hoe denk jij hierover?"
Geef duidelijke richtlijnen
Stel duidelijke richtlijnen op over telefoongebruik tijdens werkuren. Benadruk op welke momenten het acceptabel is om een telefoon te gebruiken, bijvoorbeeld tijdens pauzes. En benoem wanneer het absoluut noodzakelijk is dat de stagiair zich volledig op het werk concentreert.
Gebruik de telefoon als leermiddel
Moedig de stagiair aan om zijn telefoon op een nuttige manier te gebruiken. Bijvoorbeeld voor het opzoeken van vakgerelateerde informatie, het gebruiken van relevante apps, of het bijhouden van een digitaal logboek over het leerproces. Zo wordt de telefoon een hulpmiddel in plaats van een afleiding.
Bied alternatieven tijdens pauzes
Het is verleidelijk voor werknemers en stagiairs om meteen hun telefoon te pakken tijdens pauzes. Bied alternatieven aan zoals een wandeling, een praatje met collega's of zelfs korte, educatieve workshops die tijdens een pauze kunnen plaatsvinden.
Hoe ga ik om met verschillende generaties op de werkvloer?
Visual SBB – Van Generatie Z tot Boomer
Deze compacte visual (https://s-bb.nl/doc/bronbeheer/159) beschrijft de kenmerken van verschillende generaties en de leiderschapsstijlen die zij waarderen. Dit helpt bij het afstemmen van jouw begeleiding op een stagiair en moedigt aan tot zelfreflectie over je eigen leiderschapsstijl. Een mooie kans om elke stage-ervaring te verrijken.
Webinar SBB - Generatieverschillen
In dit webinar van SBB komen verschillende thema’s rondom generatieverschillen aan bod: generaties op de werkvloer, de generatiebril en veranderingen op de arbeidsmarkt. Vanaf 27.30 gaat het specifiek over Gen Z (de huidige generatie stagiairs, geboren tussen 1995 en 2010), Hierdoor krijg je meer inzicht in hun wereldbeeld en bijbehorende behoeftes, en speel je makkelijker in op hun gedrag.
Hoe behoud ik studenten voor de installatietechniek?
Webinar SBB – Werf, match en behoud de student
Tevreden stagiairs? Begin met een kritische blik op je wervingsproces. Dit webinar van SBB vertelt hoe je studenten en leerlingen binnenhaalt die écht passen bij je bedrijf. Waardoor de kans op een duurzame relatie groter wordt en stagiairs eerder doorstromen naar een baan binnen de installatietechniek.
Praktijkopleidersdagen Wij Techniek – De kracht van aandacht
Als praktijkopleider ben je dé persoon om stagiaires te enthousiasmeren en te behouden voor de installatietechniek. Dat begint met aandacht en daarom organiseert Wij techniek de jaarlijkse praktijkopleidersdagen rondom het thema ‘De kracht van aandacht’. Via workshops en sprekers raak je geïnspireerd om jouw rol als praktijkopleider nog beter uit te voeren.
https://www.wij-techniek.nl/goed-werkgeverschap/praktijkopleidersdagen-de-kracht-van-aandacht/
Hoe zorg ik voor inclusiviteit op de werkvloer?
Checklist Techniek Inclusief - Met vrouwen bereik je meer
Vrouwen hebben nu eenmaal andere basisbehoeften dan mannen. Dus als je meer vrouwen in je team wil, is het belangrijk om daar rekening mee te houden tijdens werving en selectie, en op de werkvloer. In deze checklist zie je hoe je meer kans maakt om vrouwen aan te spreken.
Factsheet Wij Techniek – Vrouwelijk vaktalent in de technische installatiebranche
Deze factsheet van Wij Techniek helpt je bij aan het aantrekken en behouden van vrouwen binnen de installatietechniek. Je krijgt tips op het gebied van communicatie, bedrijfscultuur, werving en onderwijs en stages. Plus links naar meer informatie over dit onderwerp.
https://www.wij-techniek.nl/media/mwhjcxps/factsheet-vrouwelijk-vaktalent.pdf
Praktijkwijzer VHTO – Beter behouden
In deze praktijkwijzer van VHTO vind je tips om ervoor te zorgen dat iedere stagiair zich thuis voelt op de werkvloer, en zich met plezier ontwikkelt tot een vakman óf vakvrouw. Op pagina 32 tot en met 38 gaat het specifiek over stagebegeleiding van meisjes, met adviezen en redenen waarom op dit moment weinig meisjes voor de techniekbranche kiezen.
https://www.vhto.nl/wp-content/uploads/2022/10/Praktijkwijzer-Beter-Behouden.pdf
Blog Great Place to Work - Neurodiversiteit
Neurodiversiteit betekent dat elk brein anders functioneert. Het is een vorm van menselijke diversiteit, net als bijvoorbeeld gender en afkomst. In dit blog lees je meer over wat neurodiversiteit precies is, welke typen hersenen er bestaan, wat de kwaliteiten zijn van neurodivergente mensen en hoe je daarop kunt inspelen op de werkvloer.
https://www.greatplacetowork.nl/inspiratie/blog/neurodiversiteit
Blog VU Amsterdam – Hoe houd je rekening met neurodivergente studenten?
In dit blog van de Vrije Universiteit Amsterdam lees je acht tips om het studieplezier -en succes van neurodivergente studenten te ondersteunen. Adviezen die je ook kunt toepassen in je stagebegeleiding.
https://vu.nl/nl/medewerker/didactiek/hoe-houd-je-rekening-met-neurodivergente-studenten
Factsheet PTvT- Jongeren met een migratieachtergrond & hun keuze voor techniek
Deze factsheet van PTvT helpt je met een aantal tips die je ook als stagebegeleider kunt toepassen. Je krijgt tips over dingen die al op het vmbo nodig zijn, over de rol van ouders en het belang van een positieve leeromgeving.
https://admin.ptvt.nl/uploads/ptvt/originals/ed126ab6-6f14-4528-a4e6-7a4ba758c957.pdf
Wil je graag het volledige onderzoeksrapport lezen waarin je ook uitspraken van jongeren terug kunt lezen en uitgebreidere onderbouwing staat? Die vind je hier https://www.ptvt.nl/publicatie/jongeren-met-een-migratieachtergrond-and-hun-keuze-voor-techniek